Italie
“But I must explain to you how all this mistaken idea of denouncing pleasure and praising pain was born and I will give you a complete account of the system, and expound the actual teachings of the great explorer of the truth, the master-builder of human happiness. No one rejects, dislikes, or avoids pleasure itself, because it is pleasure, but because those who do not know how to pursue pleasure rationally encounter consequences that are extremely painful. Nor again is there anyone who loves or pursues or desires to obtain pain of itself, because it is pain, but because occasionally circumstances occur in which toil and pain can procure him some great pleasure. To take a trivial example, which of us ever undertakes laborious physical exercise, except to obtain some advantage from it? But who has any right to find fault with a man who chooses to enjoy a pleasure that has no annoying consequences, or one who avoids a pain that produces no resultant pleasure?”.
Agriturismo Gardenia
Tijdens het traject is het belangrijk voor het kind dat het zich gehoord en gezien voelt. Het geeft een positieve boost om omringd te worden door positieve mensen. In het middagprogramma wordt er daarom in kleine groepjes gewerkt aan zelfontplooiing; wie ben ik en wat zijn mijn talenten? De meeste kinderen zijn gevormd door faalervaringen. Door succeservaringen op te doen kan dit gevoel doorbroken worden.
De begeleider helpt het kind te zoeken naar een passie. Met een passie kan het leven namelijk heel anders worden. Ons unieke middagprogramma is gericht op ervaringsleer met dieren, natuur en sport & spel. Zo gaan we bijvoorbeeld iedere week naar een paardencoach, we doen een stukje wereldoriëntatie en zijn samen creatief. Na verloop van tijd weer hebben de kinderen weer genoeg zelfvertrouwen en structuur om het weer op school te kunnen proberen.
Middagprogramma gericht op zelfontplooiing
Tijdens het traject is het belangrijk voor het kind dat het zich gehoord en gezien voelt. Het geeft een positieve boost om omringd te worden door positieve mensen. In het middagprogramma wordt er daarom in kleine groepjes gewerkt aan zelfontplooiing; wie ben ik en wat zijn mijn talenten? De meeste kinderen zijn gevormd door faalervaringen. Door succeservaringen op te doen kan dit gevoel doorbroken worden. De begeleider helpt het kind te zoeken naar een passie. Met een passie kan het leven namelijk heel anders worden. Ons unieke middagprogramma is gericht op ervaringsleer met dieren, natuur en sport & spel. Zo gaan we bijvoorbeeld iedere week naar een paardencoach, we doen een stukje wereldoriëntatie en zijn samen creatief. Na verloop van tijd weer hebben de kinderen weer genoeg zelfvertrouwen en structuur om het weer op school te kunnen proberen.
Congres 20 april
“Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum.”
“Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis et quasi architecto beatae vitae dicta sunt explicabo. Nemo enim ipsam voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt. Neque porro quisquam est, qui dolorem ipsum quia dolor sit amet, consectetur, adipisci velit, sed quia non numquam eius modi tempora incidunt ut labore et dolore magnam aliquam quaerat voluptatem. Ut enim ad minima veniam, quis nostrum exercitationem ullam corporis suscipit laboriosam, nisi ut aliquid ex ea commodi consequatur? Quis autem vel eum iure reprehenderit qui in ea voluptate velit esse quam nihil molestiae consequatur, vel illum qui dolorem eum fugiat quo voluptas nulla pariatur?”
"Je krijgt de aandacht die nodig is en de afwisseling in vakken is erg fijn! Ik heb er vertrouwen in dat ik na de zomervakantie weer kan starten op mijn oude school".
Wendy, 14 jaar
Zorgplan op maat
Op basis van de behoefte maken we een zorgplan op maat met concrete doelen. Iedere half jaar wordt er samen met de ouders en de gemeente geëvalueerd. Wij streven naar een inclusieve samenleving, waarin iedereen meedoet en gelijke kansen heeft. Daarom vinden wij een goed overgangs- en natraject net zo belangrijk, we bieden ook begeleiding op de nieuwe school om terugval te voorkomen.
Wij werken samen met Gemeente Maastricht (zeven overkoepelende gemeenten), Heerlen-Parkstad en Brunssum.
